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Message par wild-wolf le Jeu 15 Oct 2009, 15:40

Analyse Fonctionnelle


I] Introduction à l'analyse fonctionnelle:

1) Le Cahier des Charges Fonctionnelles :

Le Cahier de Charges Fonctionnelles (CdCF) est une tâche importante qui conditionne en partie la réussite d’un produit. Il est exhaustif et précis ne laissant pas la place pour le doute.

Définitions :

· Le Cahier des Charges Fonctionnelles constitue un document sur lequel le demandeur exprime son besoin. Il est, avant tout, le document contractuel entre le demandeur et le bureau d’études.

· Le produit est ce qui est fourni à l’utilisateur pour répondre à un besoin.

· Le besoin est une nécessité ou un désir éprouvé par un utilisateur.

Répartition du coût d’un produit : - 75 % : étude

- 13 % : préparation

- 6 % : fabrication

- 5 % : matière
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Message par wild-wolf le Jeu 15 Oct 2009, 15:43

1) Cycle de vie d’un produit :

Le cycle de vie regroupe l’ensemble des activités associées à un produit,ou à un service,depui l’extraction des matières jusqu’à l’élimination des déches.

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Démarche de « projet »:

La démarche de « projet » consiste à concevoir, innover, créer et réaliser un produit à partir d’un besoin à satisfaire. Le produit envisagé peut être entièrement nouveau ou être l’évolution d’un système existant.

A chaque phase on peut associer un outil d’expression de l’analyse fonctionnelle.
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Message par wild-wolf le Jeu 15 Oct 2009, 16:25

II] Analyse fonctionnelle :




Définition :

L’analyse fonctionnelle est une démarche qui consiste à recenser, caractériser, ordonner, hiérarchiser des fonctions.

Elle décompose le produit pour distinguer :

- Les fonctions de service qui permettent de répondre au besoin.

On distingue : - La fonction d’usage (FU) qui représente la partie rationnelle du besoin.

- La fonction d’estime (FE) qui représente la partie subjective du besoin.

- Les fonctions techniques qui permettent d’assurer les fonctions de service.

- L’organisation de ces fonctions.

Remarque : une fonction est formulée par un verbe à l’infinitif suivi d’un complément.



Exemple: Store SOMFY: - changer automatiquement la position du store.
- fournir de l’ombre régulée…

[img]Cours des sciences de l'ingénieur Koo[/img]

[img]Cours des sciences de l'ingénieur Qesf[/img]

Recherche du besoin fondamental:

· L’outil «bête à cornes» pose les questions suivantes pour le produit à étudier :méthode APTE(Application des Techniques d’Entreprise).

[img]Cours des sciences de l'ingénieur Dgfq[/img]

et merci =) ..
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Message par Othman_Rabat le Jeu 15 Oct 2009, 17:54

Merci à toi trés bon résumé Wink

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Message par wild-wolf le Ven 16 Oct 2009, 05:31

merci d'avance Very Happy

et derien xD
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Message par An-gelina le Ven 16 Oct 2009, 05:51

c' super .. merci merci merci .. ( ptit ingenieur ) Cours des sciences de l'ingénieur 824937

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Message par wild-wolf le Ven 16 Oct 2009, 05:55

merci pour : << ptit ingenieur >> et le kiss aussi lol!
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Message par Yassin Assassi le Ven 16 Nov 2012, 17:08

salut Surprised
wild-wolf je ponce que le diagramme pieuvre et bien avant le FAST think

Yassin Assassi
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